Muchas gracias a Mariela Duarte, una amiga argenta, por compartir este video y este juego:
sábado 28 de noviembre de 2009
sábado 21 de noviembre de 2009
Cuentos Voladores 2009
Hoy les quiero contar sobre este Proyecto Distrital.
Agrupados por ternas, las escuelas participantes esriben cuentos en forma colaborativa.
Agrupados por ternas, las escuelas participantes esriben cuentos en forma colaborativa.
En una primera etapa, los tres grupos escriben introducciones, en forma libre, solamente encuadradas en una temática. Este año, Segundo Ciclo tenía que escribir cuentos fantásticos. Para llegar al escrito, previamente los chicos tienen que escuchar y leer varios cuentos de ese tipo, para poder caracterizarlos bien. Se trabaja mucho con borradores. Terminadas las introducciones, escritas y dibujadas por los chicos, se envían en una carpeta, también elaborada por los chicos, vía Casillero Escolar, a la siguiente escuela de la terna.
En una segunda etapa, se lee el texto recibido y se escribe la continuación, o sea el nudo del cuento. Con todo el trabajo previo antes explicado. Al finalizar, se vuelve a enviar a la siguiente escuela.
En una tercera etapa, se lee lo recibido y se escriben los finales. Además se coloca el título.
A esta altura del Proyecto, quedan armados tres cuentos completos por cada terna.
Queda ahora una última etapa de revisión y corrección por parte de una delegación de los mismos alumnos de las tres escuelas. Es muy emocionante verlos en esta instancia, ya que por primera vez se conocen personalmente he interactúan los autores de los cuentos. De ese encuentro ya queda todo listo para digitalizar y mandar a los Editores. Si, todos los cuentos formarán parte de un Libro impreso, llamado "Cuentos Voladores IV".
También hay un plus, cuentos escritos colaborativamente por las docentes, incluídos en el libro.
A fin de año, en un Acto en nuestro Teatro Municipal, las autoridades realizan entrega de Premios y menciones.
Nosotros participamos en la terna con las esciuelas Nº37 y 24. Ya estamos en la tercera etapa, próximamente les mostraré cómo van quedando los cuentos completos.
Saludos a nuestra profe capacitadora, Ana M., que siempre nos pasa a visitar y deja mensajitos en este Blog.
En una segunda etapa, se lee el texto recibido y se escribe la continuación, o sea el nudo del cuento. Con todo el trabajo previo antes explicado. Al finalizar, se vuelve a enviar a la siguiente escuela.
En una tercera etapa, se lee lo recibido y se escriben los finales. Además se coloca el título.
A esta altura del Proyecto, quedan armados tres cuentos completos por cada terna.
Queda ahora una última etapa de revisión y corrección por parte de una delegación de los mismos alumnos de las tres escuelas. Es muy emocionante verlos en esta instancia, ya que por primera vez se conocen personalmente he interactúan los autores de los cuentos. De ese encuentro ya queda todo listo para digitalizar y mandar a los Editores. Si, todos los cuentos formarán parte de un Libro impreso, llamado "Cuentos Voladores IV".
También hay un plus, cuentos escritos colaborativamente por las docentes, incluídos en el libro.
A fin de año, en un Acto en nuestro Teatro Municipal, las autoridades realizan entrega de Premios y menciones.
Nosotros participamos en la terna con las esciuelas Nº37 y 24. Ya estamos en la tercera etapa, próximamente les mostraré cómo van quedando los cuentos completos.
Saludos a nuestra profe capacitadora, Ana M., que siempre nos pasa a visitar y deja mensajitos en este Blog.
miércoles 11 de noviembre de 2009
Día de la Tradición en la escuela
10 de Noviembre en la escuela.
Una hermosa tarde, compartiendo charlas, baile, mates y tortas fritas con los chicos, los padres y los docentes.
En cada salón se compartió la clase alusiva con los padres. Luego en el Patio, entre todos.
Los chicos de 4to. recitaron de memoria los versos del Martín Fierro elegidos por ellos:
UN PADRE QUE DA CONSEJOS
MÁS QUE PADRE ES UN AMIGO,
ANSÍ COMO TAL LES DIGO
QUE VIVAN CON PRECAUCIÓN-
NAIDES SABE EN QUÉ RINCÓN
SE OCULTA EL QUE ES SU ENEMIGO.
La cigüeña cuando es vieja
Pierde la vista, -y procurar
Cuidarla en su edad madura
Todas sus hijas pequeñas-
Apriendan de las cigüeñas
Este ejemplo de ternura.
Los hermanos sean unidos,
Porque ésa es la ley primera.
Tengan unión verdadera
En cualquier tiempo que sea-
Porque si entre ellos pelean
Los devoran los de ajuera.
Ave de pico encorvado
Le tiene al robo afición-
Pero el hombre de razón
No roba jamás un cobre-
Pues no es vergüenza ser pobre
Y es vergüenza ser ladrón.
MÁS QUE PADRE ES UN AMIGO,
ANSÍ COMO TAL LES DIGO
QUE VIVAN CON PRECAUCIÓN-
NAIDES SABE EN QUÉ RINCÓN
SE OCULTA EL QUE ES SU ENEMIGO.
La cigüeña cuando es vieja
Pierde la vista, -y procurar
Cuidarla en su edad madura
Todas sus hijas pequeñas-
Apriendan de las cigüeñas
Este ejemplo de ternura.
Los hermanos sean unidos,
Porque ésa es la ley primera.
Tengan unión verdadera
En cualquier tiempo que sea-
Porque si entre ellos pelean
Los devoran los de ajuera.
Ave de pico encorvado
Le tiene al robo afición-
Pero el hombre de razón
No roba jamás un cobre-
Pues no es vergüenza ser pobre
Y es vergüenza ser ladrón.
Para terminar, las seños bailamos una chacarera. Dicen los chicos que salió muy bien.
¡GRACIAS A TODOS LOS PRESENTES POR COMPARTIR TAN LINDA JORNADA PATRIA!
lunes 9 de noviembre de 2009
Día de la Tadición
La identidad en las costumbres
La tradición es el conjunto de costumbres, creencias y relatos de un pueblo, que se van transmitiendo de padres a hijos. Cada generación recibe el legado de las que la anteceden y colabora aportando lo suyo para las futuras. Así es que la tradición de una nación constituye su cultura popular y se forja de las costumbres de cada región.
El conjunto de las tradiciones de un pueblo está integrado por festividades religiosas, ritos indígenas relacionados con las leyes de la naturaleza, supersticiones, cánticos, bailes, vestimentas, juegos, músicas, comidas...
El Día de la Tradición se celebra el 10 de noviembre en conmemoración del natalicio del poeta José Hernández, autor del libro "Martín Fierro", máximo exponente de la literatura argentina.
El conjunto de las tradiciones de un pueblo está integrado por festividades religiosas, ritos indígenas relacionados con las leyes de la naturaleza, supersticiones, cánticos, bailes, vestimentas, juegos, músicas, comidas...
El Día de la Tradición se celebra el 10 de noviembre en conmemoración del natalicio del poeta José Hernández, autor del libro "Martín Fierro", máximo exponente de la literatura argentina.
EL MARTIN FIERRO
Es la obra representativa de la literatura gauchesca. Fue escrita por José Hernández entre 1870 y 1872.
En la escuela vimos la peli de Fontanarrosa, aquí el TRAILER:
Otros enlaces sobre esta fecha:
http://www.me.gov.ar/efeme/tradicion/index.html
http://www.me.gov.ar/efeme/tradicion/enlaces.html
http://www.chicos.net.ar/cole/sociales/historia/tradicion.htm
Mañana compartiremos con los padres, una jornada de tradición en la escuela: baile, mate, tortas fritas, pastelitos, etc.
¡Los esperamos!
domingo 18 de octubre de 2009
¡ Feliz día a todas las Madres !
Les dejo un video sobre este día especial:
Con los chicos de 4to. preparamos sorpresitas para las familias, aquí les muestro:
¡ Que pasen un lindo día en familia!
Con los chicos de 4to. preparamos sorpresitas para las familias, aquí les muestro:
¡ Que pasen un lindo día en familia!
domingo 11 de octubre de 2009
12 de Octubre
El 12 de octubre es una fecha que genera confrontaciones, producto de las interpretaciones derivadas de vertientes historiográficas y políticas diferentes que dieron lugar a posturas heterogéneas respecto de su significado.Para investigar sobre esta fecha:
Portal ABC
Ministerio de Educación de la Nación
Portal Educared
Mendoza.edu.ar
Portal Educ.ar
En la escuela, estamos ensayando para cantar el día del Acto:
Corazón americano.
Canta corazón, canta más alto
que tu pena al fin se va marchando
el nuevo milenio ha de encontrarnos
juntos corazón, como soñamos.
Más de cinco siglos transitamos
sobre nuestra tierra como extraños
si logró la historia separarnos
este canto hoy quiere juntarnos.
Canta, sueña, vuela
corazón americano
ya no habrá dolor que nos detenga
somos ante Dios todos hermanos.
Vuela corazón, vuela más alto
como el cóndor de la cordillera
que nuestro destino está marcado
y la libertad es nuestra herencia.
Mira corazón al fin de cuentas
somos el solar de la esperanza
si todas las razas del planeta
son en ésta tierra cobijadas.
Canta, sueña, vuela
corazón americano
ya no habrá dolor que nos detenga
somos ante Dios todos hermanos.
Canta, sueña, vuela
corazón americano
ya no habrá dolor que nos detenga
somos ante Dios todos hermanos.
Canta, canta, canta, sueña, vuela
corazón americano
ya no habrá dolor que nos detenga
somos ante Dios todos hermanos.
Canta corazón, canta más alto
que tu pena al fin se va marchando
el nuevo milenio ha de encontrarnos
juntos corazón, como soñamos.
Más de cinco siglos transitamos
sobre nuestra tierra como extraños
si logró la historia separarnos
este canto hoy quiere juntarnos.
Canta, sueña, vuela
corazón americano
ya no habrá dolor que nos detenga
somos ante Dios todos hermanos.
Vuela corazón, vuela más alto
como el cóndor de la cordillera
que nuestro destino está marcado
y la libertad es nuestra herencia.
Mira corazón al fin de cuentas
somos el solar de la esperanza
si todas las razas del planeta
son en ésta tierra cobijadas.
Canta, sueña, vuela
corazón americano
ya no habrá dolor que nos detenga
somos ante Dios todos hermanos.
Canta, sueña, vuela
corazón americano
ya no habrá dolor que nos detenga
somos ante Dios todos hermanos.
Canta, canta, canta, sueña, vuela
corazón americano
ya no habrá dolor que nos detenga
somos ante Dios todos hermanos.
lunes 5 de octubre de 2009
Homenaje a Mercedes Sosa
Hoy recordamos a Mercedes Sosa en nuestra escuela. Durante todos los recreos escuchamos su música. Es el mejor homenaje que le podemos dar.
Mercedes Sosa, (San Miguel de Tucumán (República Argentina), 9 de julio de 1935 – Buenos Aires, 4 de octubre de 2009 ) conocida como La Negra Sosa, fue una cantante de música folclórica argentina reconocida en América Latina y Europa. Considerada como la principal cantante de Argentina y una de las exponentes de la denominada nueva canción latinoamericana. Incursionó en otros géneros como el tango, el rock y el pop. Se definía a sí misma como "cantora" antes que "cantante", en lo que fue una distinción fundamental de la nueva canción latinoamericana de la que ella fue una de las iniciadoras: "cantante es el que puede y cantor el que debe" (Facundo Cabral). Ese ideal fue expresado por Mercedes Sosa en los títulos de sus álbumes como Canciones con fundamento y Yo no canto por cantar.
Entre las obras con que se ha destacado en el cancionero latinoamericano se encuentran Canción con todos, Alfonsina y el mar, Gracias a la vida, Como la cigarra, La maza, Todo cambia y Duerme negrito. Entre sus discos se destacaron Canciones con fundamento (1965), Yo no canto por cantar (1966), Mujeres argentinas (1969), Homenaje a Violeta Parra (1971), Cantata Sudamericana (1972), Mercedes Sosa interpreta a Atahualpa Yupanqui (1977), Mercedes Sosa en Argentina (1982), Alta fidelidad (1997). Su último trabajo es Cantora, lanzado poco antes de su muerte, un álbum doble donde canta 34 canciones a dúo con destacados cantantes iberoamericanos, y cierra con el himno nacional argentino.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Mercedes_Sosa
Los chicos de 4º tienen en su cancionero, con el profe de música Guillermo, el siguiente tema:
Sube, sube, sube
Sube, sube, sube
Bandera del amor
Pequeño corazón
Y brilla como el sol
Y canta como el mar.
Canta como el viento
Peinador de trigo
Canta como el río
Canta pueblo mío.
Sí, los pueblos que cantan
Siempre tendrán futuro.
Dame tu esperanza América india
Dame tu sonrisa América negra
Dame tu poema América nueva,
América nueva, América nueva.
Volará tu cóndor y el viento del sur
Soplará las alas de América azul
Todo el sur, como un corazón, como un pan
Subirá al cielo de un amanecer sin dolor.
Sube, sube, sube
Bandera del amor
Pequeño corazón
Y brilla como el sol
Y canta como el mar.
Canta por las voces
De los que soñaron
Canta por las bocas
De los que lloraron.
Canta
Canta por los bellos
Días que se han ido
Canta por mañana
Canta buen amigo.
Canta.
Sube, sube, sube
Bandera del amor
Pequeño corazón
Y brilla como el sol
Y canta como el mar.
Canta como el viento
Peinador de trigo
Canta como el río
Canta pueblo mío.
Sí, los pueblos que cantan
Siempre tendrán futuro.
Dame tu esperanza América india
Dame tu sonrisa América negra
Dame tu poema América nueva,
América nueva, América nueva.
Volará tu cóndor y el viento del sur
Soplará las alas de América azul
Todo el sur, como un corazón, como un pan
Subirá al cielo de un amanecer sin dolor.
Sube, sube, sube
Bandera del amor
Pequeño corazón
Y brilla como el sol
Y canta como el mar.
Canta por las voces
De los que soñaron
Canta por las bocas
De los que lloraron.
Canta
Canta por los bellos
Días que se han ido
Canta por mañana
Canta buen amigo.
Canta.
lunes 21 de septiembre de 2009
¡ Feliz Primavera!
Les dejo una interpretación de una obra del compositor Vivaldi.
Aquí sus datos:
Aquí, fragmento de Las cuatro estaciones: La Primavera.
Aquí sus datos:
Antonio Lucio Vivaldi (Venecia, 4 de marzo de 1678 - Viena, 28 de julio de 1741). Compositor del alto barroco, apodado il prete rosso ("el cura rojo") por ser sacerdote y pelirrojo. Compuso unas 770 obras, entre las cuales se cuentan 477 conciertos y 46 óperas.
Autor prolífico, la producción de Vivaldi abarca no sólo el género concertante, sino también abundante música de cámara, vocal y operística. Célebre sobre todo por sus cuatro conciertos para violín y orquesta reunidos bajo el título Las cuatro estaciones, cuya fama ha eclipsado otras de sus obras igualmente valiosas, si no más, Vivaldi es por derecho propio uno de los más grandes compositores del período barroco.
Sus conciertos para violín opus 8, Las cuatro estaciones, son uno de los primeros ejemplos de música programática que, como gran parte de su música, se caracteriza por ritmos vigorosos y fuertes contrastes.
Autor prolífico, la producción de Vivaldi abarca no sólo el género concertante, sino también abundante música de cámara, vocal y operística. Célebre sobre todo por sus cuatro conciertos para violín y orquesta reunidos bajo el título Las cuatro estaciones, cuya fama ha eclipsado otras de sus obras igualmente valiosas, si no más, Vivaldi es por derecho propio uno de los más grandes compositores del período barroco.
Sus conciertos para violín opus 8, Las cuatro estaciones, son uno de los primeros ejemplos de música programática que, como gran parte de su música, se caracteriza por ritmos vigorosos y fuertes contrastes.
Aquí, fragmento de Las cuatro estaciones: La Primavera.
viernes 11 de septiembre de 2009
jueves 3 de septiembre de 2009
Artista amiga
La profesora de Plástica, artista, muralista: María E. L. trabajó mucho tiempo con nosotros. Gracias a su trabajo tenemos un mural en la entrada de nuestra escuela y todo el muro que rodea el patio externo pintado con obras de los chicos. En una próxima entrada los mostraremos.
Es un orgullo invitarlos a su Exposición:
¡FELICITACIONES !
Es un orgullo invitarlos a su Exposición:
¡FELICITACIONES !
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